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世界游戏如何支持企业发展-埃里克森国际教练学院

世界游戏如何支持企业发展

发布于 2019-03-05 17:34 上一篇 下一篇

我很高兴今天有这样一个机会,来跟大家介绍我世界游戏的一些体验。

关于世界游戏的由来

《世界游戏》的创意是玛丽莲老师在7年之前发展起来的,这个创意是因为她看到很多教练接受了教练的教育而且也进一步去提升了自己的技能,去到ICF拿到自己的大师级教练认证,也在从事教练的职业,但是仍然其中会有一些缺失。玛丽莲老师意识到要把大家都聚集到一起,让大家将自己精通的技能结合起来,去解决这个世界中实际的问题。因此她想到了世界游戏的概念。世界游戏的意图,就是让大家一起聚集起来,去帮助这个世界。这个概念本身是非常宏大的,它可以帮助我们将教练式沟通、教练式领导力、教练式的生活方式带入到生活中的方方面面。

玛丽莲老师开始思考:人类生活的哪些方面,人类行为的哪些方面是急需教练方式的呢?她意识到社会的创新和创意会从教练中收获最大。因此世界游戏的概念就是人们能够将在课程中学到的教练式沟通、教练式领导力运用在如何去解决世界上最严重的问题。


玛丽莲老师本身非常致力于建设绿色经济,她是非常关注世界生态环境的,因此她的游戏,就是生态环保的游戏;还有其他人的世界游戏有的是关于贫穷的,有的是关于人权的,有的是关于女性问题的,还有的是关于解决世界的不平等,数字化等等方面的问题。这些都是可以应用教练的大的领域。因此世界游戏就是要去聆听你的内心,聆听你的使命,找到你希望解决的更大的难题,在这个世界所面对的更大的挑战是什么。比如玛丽莲老师的游戏是生态环保,因此我们在埃里克森的办公室就在探讨,如何让日常的运营减少碳排放,玛丽莲老师也会一直去谈论她所做的事情,比如去更换太阳能的屋顶,我们的公司也会去植树,去给致力于环保的组织捐款等等。


这些都是关于《世界游戏》这个理念本身的,那接下来我想聊一聊在2019年的世界游戏大会中实际会发生什么。


令人兴奋的大会本身

在大会的第一天,4月12日,我们的主题主要聚焦在组织变革方面。很多朋友可能读过《重塑组织》这本书,这本书主要讲的是在一些新型的组织形式下人们是如何在更高的意识层级上去运营的。有很多朋友可能看过triple bottom line(三重底线),有很多公司现在都会用不同的方式来衡量它们的成功,比如很多现代化的大公司已经开始从社会环境,生态环保,财务等等不同的指标来衡量它们的成功了。第一天我们土耳其的长期合作伙伴,Zerrin Braser,他是一名MCC,会跟我们分享在史德公司合作中植入教练文化方面的经验。还有来自英国的Christopher Cook,他会分享一些最新的关于螺旋动力的研究进展。《教练的艺术与科学》的学员在模块三都学习过这块的内容,他会分享这方面最新的进展以及他的经验当中公司如何从橙色第五层级组织转向绿色的或者更高层级组织上去发展。还有一个关于未来教育的主题,我很骄傲能跟大家分享在巴西,俄罗斯等地我们是如何将教练和学校的教育结合起来,支持孩子们从小就会以教练的方式去学习的。这就是第一天的两个大方向,未来的组织和未来教育。


第二天就更令人兴奋了,有6场的演讲,来自各地的MCC,PCC分享他们的专长的领域。比如,来自印尼的拉亚教练会分享她关于感知位置的博士论文的研究。然后,来自塞尔维亚的演讲者,他会分享关于医生是如何运用教练式的沟通去增强他们跟学生或者病人沟通等等。而这些方面也已经在美国和加拿大应用。我们会看看怎样把这些应用到更多国家中去。我们还会有关于螺旋动力系统和领导力讨论,如何把教练型领导力应用到组织发展当中。


第三天是玛丽莲老师的时间,她会讲授世界游戏这门课程,如何成为世界游戏教练。这是她今年新开发的课程,是专门为世界游戏开发的,这也是她从过去的世界游戏中受到的启发。这门课程主要会讲授如何将你的使命,身份,价值观,行动这一切落实到环境当中,这门课程也是一门精髓的进阶的课程。玛丽莲老师其实是在观察人们在玩世界游戏的过程当中遇到得困难,并从中情况入手开发出这门课程,比如说人们在实现使命的过程当中会卡在某个逻辑层次上,有的人会卡在身份层面上,他们不知道在他们活出这份使命的时候会是谁。还有些人是卡在概念推广这方面,他们不知道如何将自己世界游戏的概念变成一个广为人知的概念去推广到全世界。


所以这个课程本身就会聚焦在人们在实现自己使命的过程当中会遇到什么障碍以及如何去超越它们,如何真正地去实现自己最大的激情和热情。当人们完成这个小课程,并从聆听彼此的激情方面受到其他启发的时候,他们也会同时去跟自己的使命连接起来,更合一起来,这难道不是每一个人都会去面对的一个非常非常重要的话题吗?!玛丽莲老师会去教给人们工具,让人们能够去完成这种跟自己的使命的合一。我个人是非常兴奋想要去看玛丽莲老师在这个过程当中会准备哪些内容,她35年的教学经验都倾注其中,它也会成为我们把自己的教练实践推进到另一个阶段的火药。在这个课程当中,玛丽莲老师会带大家走过一步一步的步骤,总共有9步流程,是玛丽莲老师发展的,是帮助大家了解自己是谁,自己想要什么,自己想要去哪里保持一致,这点是很简单也很清晰的。这个工作坊主要是关于如何超越障碍,那些在自己的思维地图当中阻碍自己活出使命的那些障碍而继续前进。这样的课程就是高级团队教练的课程,它和世界游戏的主题是连续的,当一个人已经受到激励,知道自己想要去哪里的时候,他就会想要去领导他人,所以这个课程是关于想要激发他人的,主要是关于激励那些为你工作的人,以及未知工作的人,以我的个人经验来讲,其实职业的发展程度取决于个人的发展程度的。


我在埃里克森有7年的时间,但是我在个人发展的领域已经有15年了,在这个过程当中对我帮助最大的是成为项目的管理者,成为一个管理人的人,成为一个领导者。那么如果你是管理者的话,通常员工会仰视你,会听从你,所以你如果是快乐合一的,是完整的,那么员工也会去听从并跟随你,假如你是公司的所有者带领者,从我的经验来讲,这样的领导者还有一个特征,就是激励和启发。他们内在总是会有一些燃料在激励着员工往前。


埃里克森在87个国家有代理机构,这些机构有的大有的小。在大部分的国家,埃里克森都是领导者,很多合作伙伴的领导者都是当地ICF分会的领导者,他们不仅仅领导着埃里克森的事业,也是领导当地教练市场的领导者,也是当地市场的楷模。我们会将很多的MCC和PCC带到大会上面来。比如,俄罗斯第一位MCC,他会分享他内心非常非常珍贵的一些经验。这位俄罗斯的MCC他分享的主题是合作伙伴以及合作伙伴的价值,会从自己许多年的工作经验以及通向MCC的路径这个方面去进行分享,大家会从中学习到很多。有的这些教练级别,MCC,PCC,ACC其实也是一个自我发展的一个标志,一旦你走上自我发展的道路,那么同样在专业发展上会得到提升。因为商业,职业生涯,领导力方面的成功都取决于你和他人连接能力的大小,和他人连接的能力有多强就取决于你和自己连接的能力有多强。


答疑:高级团队教练之后有什么课程呢?

后面的课程叫做《四象限量子思维》,是埃里克森独有的课程,老师是量子物理学家Peter,他本身是量子物理教练和自我成长方面的实践者。这个课程是运用教练的方法和物理的方法去进行结合。四象限是一个地图,我们透过生理的,情绪的,灵性的和智能的这4个方面来看待教练、看待我们的思维,在这个课程中分享的秘诀不仅仅是工具不仅是这4个方面的思维方式,还有关于量子物理方面的重要的研究。Peter的这个课程是埃里克森最深入的课程。这个课程就好像是做了一个蛋糕,蛋糕上面的那颗樱桃一样,,我所说的高深不仅仅是关于课程里面工具的高深,它也会带出团队的动力,团队互动的这些张力,以及透过你自己的为人的呈现去影响他人,Peter本人是物理学的教授物理学的博士,他也在这10年当中一直在改进《四象限量子思维》这个课程,有人说这是最好的埃里克森的课程,这个课程完全改变了他们对教练的观点和看法,将他们的教练实践带入到更高的层次和领域。分享最后,我还想说,在这个群里有将近300人,世界游戏大会上也会有很多来自全世界的参与者,,其中很大的一部分是埃里克森的培训师,埃里克森的教练,等等,这些聚集在一起,大家可以想象这是一个什么样的场景。上一次在罗马的时候,我可以肯定我这一辈子都没有笑得那么开心过。大家都知道培训师都是一群有魅力的人,所以能和这样的人聚集在一个屋子里,大家在开玩笑的时候,整个屋子会充满什么呢?这就好像是一次笑的疗愈一样,这次谨慎地选择了土耳其的安塔利亚是希望大家能在海边这样一个放松的地方投入参与。



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